Estudo do meio

Este ano, os alunos dos terceiros anos visitaram a Toca da Raposa, localizada em Juquitiba.
Complementando os estudos de História, essa atividade visa entender a formação do povo brasileiro, sendo que um dos aspectos trabalhados no 1º trimestre é a cultura indígena.
Propusemos um estudo do meio que possibilitasse que as crianças vivenciassem um pouco dessa cultura, através do contato direto com os índios vindos da tribo Kuikuro, do parque nacional do Xingu.

Dia das mães

Para concluir os estudos sobre mudanças de materiais, os alunos dos terceiros anos confeccionaram um cheiroso presente para suas mamães.
No laboratório de Ciências aprenderam a fazer sabonetes líquidos e sólidos.
Depois de muito aprendizado os experimentos transformaram-se em lindos presentes de dia das mães.

Abaixo, compartilhamos a receita para que descubram inúmeras transformações, como nós descobrimos!!!

SABONETE LÍQUIDO

Componentes

Base perolada para shampoo e sabonete líquido, marca NOSSA TERRA
Água filtrada
Sal de cozinha
Corante
Essência

Procedimento

De acordo com o fabricante usa-se 1 parte de base para três partes de água. Sendo assim, usamos 35 mL de base e 105 mL de água filtrada. Misturamos água à base de modo a não formar muita espuma e depois de toda sua dissolução adicionamos, aos poucos, algumas pitadas de sal. Utilizamos como medida para o sal, uma espátula plástica de misturar café. O sal dará a viscosidade desejada, porém precisa ser adicionado aos poucos.
Para essa quantidade de sabonete adicionamos 1 a duas gotas de corante e 20 gotas de essência. No caso, utilizamos essência de pitanga, maracujá e erva doce.
Obs: Utilizar recipientes de vidro ou plástico.

SABONETE SÓLIDO

De acordo com o fabricante, para uma barra de 1 Kg de glicerina sólida, acrescenta-se 30 mL de essência. A quantidade de corante fica a critério de cada um.
Para preparar o sabonete derrete-se, em banho-maria, a glicerina e quando esta estiver líquida, acrescenta-se o corante e a essência. Logo em seguida, colocar nas formas. Espera-se um dia para desenformar.
Obs: Utilizar recipiente de vidro ou esmaltado.


AS RECEITAS FORAM EXTRAÍDAS DO MANUAL DE COSMETOLOGIA DO SITE www.ganhecomartesanato.com.br, DA LINHA DE PRODUTOS PARA ARTESANATO NOSSA TERRA.


Bom experimento!!!

Poesias - Infância

Nesta atividade de Língua Portuguesa, nossos alunos refletiram e aprenderam mais sobre o gênero literário poesia. Foram convidados a elaborarem um poema coletivo sobre um momento muito importante que estão vivenciando: a infância.
Queremos convidá-los a apreciarem o resultado deste trabalho.

Plenarinho lança concurso de desenho

A Turma do Plenarinho sabe que são muitas coisas diferentes que podem fazer uma criança feliz, mas existem aquelas que são fundamentais, que vêm antes de tudo e que, sem elas, não importa o vídeo game de última geração ou o computador novo, as crianças não podem ser felizes.

No Brasil, o ECA foi criado justamente para que essas "coisas" fundamentais" estejam sempre garantidas. O ECA é o Estatuto da Criança e Adolescente e ele foi criado em 1990 para que ninguém tenha dúvida sobre os direitos que precisam ser garantidos para que a infância esteja sempre protegida.

Então chamamos as crianças a refletir: o que faz uma infância feliz? Elas vão colocar essa ideia no papel, para, num desenho bem bonito, conseguir traduzir a frase: "Uma infância feliz tem..."

Esse é o tema do concurso que a Turma do Plenarinho lançou sexta-feira, dia 20 de abril, para comemorar os 52 anos do Congresso Nacional em Brasília. Afinal, é daqui que saem as leis que devem proteger a infância brasileira! O prêmio são dois Ipod Touch.

Vamos às regras:

Nos desenhos, podem ser usadas as mais variadas técnicas. Serão aceitos materiais como lápis de cor, canetinha hidrocor, giz de cera, tintas, cola e recortes de papel, e tudo o mais que a imaginação quiser.

Cada criança poderá participar com um trabalho artístico inédito, no formato A4 (21cm X 29,7cm). Atrás, devem constar as seguintes informações, em letra legível: nome do autor, data de nascimento e título do trabalho. Além disso, mande junto uma ficha de inscrição com nome do autor, data de nascimento, endereço completo, telefone, e-mail, título do trabalho, escola e série.

O trabalho e a ficha de inscrição deverão ser colocados num envelope e encaminhados por correio ou entregues pessoalmente para o Plenarinho, Praça dos Três Poderes - Câmara dos Deputados, Anexo I, 15º andar, sala 1503, CEP 70160-900. Não se esqueça de identificar o envelope com os dizeres "Concurso Uma infância feliz tem..."

Prêmio

Para premiação, as crianças serão divididas em duas categorias: de 6 a 10 anos e de 11 a 14 anos. Os melhores de cada categoria serão premiados com um Ipod Touch.

Prazos

Os desenhos deverão ser postados no correio até o dia 31 de maio. Desenhos enviados fora deste prazo não serão considerados. O resultado do concurso será divulgado no dia 12 de junho.


Turma do Plenarinho


Dúvidas, críticas e sugestões envie um e-mail para plenarinho@camara.gov.br ou ligue para (61) 3216-1804.


Visite o nosso site: http://www.plenarinho.gov.br/

RECICLAGEM

Em Ciências, estudamos sobre os materiais, suas propriedades e utilização. Pensando neste assunto é importante lembrarmos da reciclagem.
Sabendo que reciclar é uma maneira de economizar os materiais existentes no planeta. Que tal lermos um artigo muito interessante do site Smartkids para aprendermos uma forma de reutilização de materiais?


BRINQUEDOS RECICLADOS



Você já parou para pensar a quantidade de lixo produzimos diariamente? Segundo dados do IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, só no Brasil são 228.413 toneladas por dia!
Mas o mais interessante é que muitas dessas coisas que são jogadas fora poderiam ser muito bem aproveitadas, inclusive para fazer... Adivinha o que?! BRINQUEDOS!
É verdade, fazer brinquedos com materiais que podem ser reutilizados é divertido, estimula a criatividade, além de ser ecologicamente correto, pois estamos evitando a poluição do meio ambiente.


MEIO AMBIENTE E RECICLAGEM

Reciclar é um termo muito usado entre as pessoas que se preocupam com o meio ambiente. Na verdade, quando se trata de preservação ambiental fala-se muito dos três R’s – Reduzir, Reutilizar e Reciclar, para poluir menos e poupar o meio ambiente. O primeiro “r” significa REDUZIR, ou seja, economizar de todas as maneiras possíveis, como por exemplo, comprar objetos com materiais que possam ser reciclados e que durem mais tempo, comprar o essencial para suprir suas necessidades, etc. O segundo “r” significa REUTILIZAR, o que quer dizer que muitas coisas podem ser aproveitadas várias vezes, como por exemplo, vidros que contém alimentos, plásticos utilizados para congelar, entre outros. Finalmente o terceiro “r” significa RECICLAR, que é o mesmo que transformar um material para ser utilizado com outra finalidade, diferente da original.


RECICLAGEM, BRINQUEDOS E APRENDIZADO

Todo mundo sabe que é muuuiiiito legal jogar videogame, jogar jogos no computador ou assistir televisão, não é mesmo? Mas, qualquer um deles já lhe oferece a brincadeira pronta. Você não precisa fazer mais nada além de saber apertar botões ou usar o controle remoto. Isso significa que você praticamente não usa a criatividade e não aprende coisas diferentes, e isso não é muito bom, não é verdade?
Então pense em dividir seu tempo de lazer para fazer também outras coisas divertidas, como por exemplo, criar brinquedos com material reciclável, inventar brincadeiras e desenvolver sua criatividade. Fazendo isso você estará aprendendo muitas coisas mesmo que não perceba.
Coisas que você nem imagina podem virar brinquedos! Caixas de sapato podem virar carrinho... Garrafas de 500 ml de refrigerantes podem virar um belo jogo de boliche, latas de molho de tomate pode virar um telefone... Nossa! Quanta coisa!
Que tal aprender a confeccionar um divertido vai e vem para brincar com seus amigos?

Fonte: www.smartkids.com.br

Transformações!

Nossos alunos também estão aprendendo sobre a transformação de materiais.

Fizemos experimentos no laboratório de ciências e conversamos muito sobre o assunto.

Abaixo postamos um exemplo de transformação deliciosa!!!

Que tal conhecer???

http://www.recreio.com.br/licao-de-casa/fotos-saiba-como-os-ovos-de-pascoa-sao-feitos-nas-fabricas-de-chocolate#image=4f689fc1865be20742000026


Profas. 3os. anos

Expedição ao Xingu

Os alunos dos 3os. anos estão estudando, este trimestre, sobre a população indígena do Brasil.

Para ilustrar e reforçar o conteúdo, assistimos a um vídeo sobre o assunto.

Que tal conhecê-lo também?

Link: http://www.youtube.com/watch?v=Ay_zM7uu8zY&feature=related

Grande abraço!

Profas. dos 3os. anos